环境教育是我校的一项基本国策，在学校开展环境教育是提高学生环保意识上午重要内容之一。本学年度我校根据《全国环保宣传教育行动纲要》、《学校环境教育工作计划》，开展了一系列环境教育活动。现将所做工作总结如下：

    一、     成立了创建“绿色学校”领导小组。

    由华福元校长任组长，分管教育校长徐芳任副组长，有教导主任、总务主任、大队辅导员、科学教研组长为组员。

    二、形成公识，做好环保宣传工作

    增强师生环境意识，做到全体参与，是做好环境教育工作的关键。我们组织教师认真学习我国环境保护法规，学习《全国环境教育行动纲要》、环境法律知识、可持续发展理论、创建“绿色学校”的内容等，使教师充分认识加强环境教育是落实我国环境保护基本国策的战略措施之一，是一项基本工程。对学生进行环境教育，提高学生环保意识，培养良好的环境道德观念，树立可持续发展观念，是我国环境保护工作的西瓦工内所在，功在当代，利在千秋，从而提高教育者的积极性。同时，我们通过各种渠道向学生进行宣传教育，让学生认识开展环境教育的重要意义，从而以主人翁的态度积极参与环境教育活动，为环保出力量。

    三、创设优美的校园环境 培养环境意识

    美化校园环境，发挥环境对学生潜移默化的熏陶和启迪作用。我们对校园整体规划、合理布局，以绿为主，美化校园。凡可植树种草的地方充分利用，学校的绿化对学生的环境教育结合起来，让学生在参与绿化管理的过程中，培养热爱大自然的情感，增强环境意识。我校还建立了一系列的清洁卫生管理制度，让学生在清洁、保洁的过程中，养成不乱丢乱吐的良好习惯。

    另外，我们为学生提供有关环境方面的书籍、画册、报纸，让学生在阅读的过程中认识环境，了解环境。还组织学生一编写手抄报、绘画、征文等环境专题教育活动。在这些活动中，学生不但得到美的熏陶，而且加深了对环境的认识，从而提高环境意识、环境觉悟。

    四、利用课堂教学主渠道渗透环境教育

    我们把环境教育渗透到平时、渗透于各门学科。现在班班已配有电脑，可以随时浏览网络，下载有关环境教育的资料和信息。教导处把周三晨会定为环保教育课，开辟了环保交流的阵地。另外要求每位老师，在自己任教的学科中，联系实际，有的放失渗透环保内容。像上《水的污染和保护》、《动物和环境》、《保护大自然》、《空气与健康》等课，老师都采用灵活多样的形式，让学生看书查阅、实地感受、亲身调查，通过一系列的数据，结合废气污染，向学生传授环保的重要性。如邓老师上的综合实践课《都想有个美丽的家》和数学学科中有关“生活中的统计”数学实践活动，都通过学生参观、访问、实际参与、统计、交流等方式培养学生参与社会生活的意识，提高了环保热情。又如语文学科中《家》、《特殊的葬礼》、《走，我们去植树》、《云雀的心愿》、《沙漠中的绿洲》等不少课文都是环境教育的好教材，通过教学自然地渗透环境教育，让学生在思想上树立环保意识，在行为上保护大自然，在生活中自觉成为环境保护的参与者。