活动目的：

   让学生动口、动手、动脑，查阅东亭的相关资料，了解东亭，熟悉东亭，感受东亭的人文特色文化，增强主人翁意识。 活动准备：   用上网、访问长辈、翻阅书本等方式，搜集有关东亭的图片、照片、人物像及文字资料等。准备时间：一周活动时间：一课时活动过程：一、谈话引入，走进东亭

师：我们的东亭有着悠久的历史，今天，老师就和你们一块儿畅游东亭。身为东亭人你对东亭有了怎样的认识？接下来请同学们用自己的方式来表现东亭的美。二、和同学分享，交流东亭的美。

1、   配以图片讲述阿炳的故事

交流：故事中的阿炳给你留下了怎样的印象？身处东亭你想对阿炳说些什么？

2、   介绍东亭的特色小吃（豆腐干，小馄饨……）

学生品尝交流。

3、   观看录象：东亭的英雄人物

4、   视屏介绍融东、西方造园理念，具有景观绿化、人文雕塑、喷泉水景及休闲健身等功能的馨和园

三、展示图片，欣赏歌曲，让东亭文化在孩子们的脑子产生深深的烙印。