无锡市锡山区中小学信息技术课堂教学评价标准及评分表
学 校: 班 级: 教 师:
课 题: 课 型:
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指标及权重
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指 标 内 容
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二级指标
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一级指标
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得分
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A
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B
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C
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D
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A
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B
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C
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D
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教学目标10%
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依据纲要(标准)和教材的规定进行教学
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5
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4
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3
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2
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10
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8
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6
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4
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| 教学目标明确,符合学生实际,具有可操作性
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5
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4
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3
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2
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教
学
内
容
30%
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教学内容符合纲要(标准)和教材的规定
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5
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4
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3
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2
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30
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24
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18
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12
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| 内容正确,安排符合学生认识规律
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5
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4
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3
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2
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| 容量适当,突出重点,分散难点
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5
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4
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3
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2
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| 操作正确,有效指导学生上机实习
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10
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8
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6
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4
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| 重视对学生进行科学态度、科学方法、优良品德、 合作精神的培养
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5
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4
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3
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2
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教
学
方
法
30%
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运用启发式原则,方法灵活多样
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5
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4
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3
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2
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30
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24
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18
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12
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| 积极引导不同层次的学生都能够主动参与课堂教学活动,在自己原有的基础上得到提高
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5
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4
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3
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2
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| 指导学生学习方法,培养学生良好的学习习惯
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5
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4
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3
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2
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| 根据教学内容,恰当有效地选用教学媒体
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5
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4
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3
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2
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| 演示操作规范、准确,组织上机操作有条不紊
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5
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4
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3
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2
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| 激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识及实践能力
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5
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4
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3
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2
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教学能力15%
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语言准确、严谨、生动,板书规范
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5
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4
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3
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2
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15
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12
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9
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6
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| 技能全面,操作准确、规范、熟练
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5
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4
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3
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2
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| 知识面宽,教态亲切,应变自如
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5
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4
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3
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2
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教学效果15%
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学生思维活跃,上机操作积极有效
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5
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4
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3
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2
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15
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12
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9
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6
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| 及时反馈,有效回授,目标达成率高
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10
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8
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6
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4
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综合
评价
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总 分
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等 级
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