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六年级美术工作计划
作者:汪雪丹    资讯来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-3-21

 

本学期上课

     17              34   课时

新授课 30  课时

复习和考试   2  课时

机动 2 课时

任课班级的

学生情况分析

大部分学生基本上能掌握一般的美术知识,能合理构图,创作的能力较强。

 

 

 

本学期教学的主要任务与要求

(在本栏内注明全学期教学的起讫章节或篇目和对所学知识掌握的程度以及技能技巧)

 

 

 

 

本学期教学的主要任务与要求

(在本栏内注明全学期教学的起讫章节或篇目和对所学知识掌握的程度以及技能技巧)

 

 

第一单元珍贵的友谊”——艺术与生活、艺术与情感

欣赏单元主题页

欣赏《张大千和他的自画像》

欣赏凡·高的作品《向日葵》

欣赏雕塑《当我长大的时候》

欣赏宋代马远《踏歌图》

用相机拍摄同学联欢的场景

创意设计自己班级的友谊之树

用纸工等形式制作小礼物送给朋友

结合欣赏凡·高的作品画一幅象征友谊的向日葵

用自己喜欢的方式创作表现友谊的作品

 

第二单元镜头里的奥妙”——艺术与情感、艺术与文化

 

欣赏不同时期儿童电影的海报

讨论电影海报的创作形式

自选工具、材料和形式为自己喜欢的电影画一幅电影海报

 

  第三单元铸造永恒”——艺术与生活、艺术与文化、艺术与科学

欣赏单元主题页上的青铜器和纹样

欣赏青铜器的《铜车马》《三人一牛铜和饰》《青铜鸟盖瓠壶》《青铜鸟》《青铜立像》《青铜十二生肖头像》及各种造型的鼎等作品

欣赏编钟、铜鼓的造型与装饰

初步了解青铜铸造的工艺

结合欣赏青铜十二生肖头像进行线描的组合创作

用线描方式描绘青铜器的造型与纹样

用废旧报纸做纸浆,进行手工翻模塑造

使用各种工具描绘鼎的局部纹样

自选材料做鼎的立体塑造

结合欣赏青铜器纹样的展开图,画画其中的某个局部

结合欣赏浮雕、雕塑,用泥塑形式表现舞蹈动作

 

第四单元俄罗斯风情”——艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化

 

欣赏单元主题页的俄罗斯风情

欣赏俄罗斯的建筑和教堂的独特造型

欣赏俄罗斯画家各种形式的美术作品

欣赏普希金的塑像

欣赏俄罗斯文学作品的插图

欣赏表现芭蕾舞的油画作品

欣赏舞台布景设计图

欣赏俄罗斯著名画家的美术作品

用身边材料学做套娃

结合欣赏俄罗斯民间舞,用不同纸材扎制舞蹈俑人

结合欣赏俄罗斯著名画家的美术作品,学习和运用表现方法进行创作

参照俄罗斯绘画风格用不同材料表现风景和静物

 

第五单元生活需要幽默”——艺术与生活、艺术与情感

欣赏单元主题页

了解漫画的风格特点

欣赏漫画家方成的作品

查找、收集、交流我国其他漫画家的作品

欣赏漫画家黎青的风格特点

用漫画形式进行创作

画一幅表现学校生活的幽默作品

 

第六单元红与黑的艺术”——艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化

欣赏、了解各种书法形式的艺术特点

欣赏甲骨文,查找、交流有关甲骨文的故事

欣赏2008年北京奥运会会徽

依照象形文字的书法创作形式,进行自己的创作

尝试在不同的材料上进行书法创作

用书法形式表达情绪和感受

选择印石、格言进行刻印

设计一枚隐含自己姓氏的图章

进行有创意的印章设计

使用生活中的材料联系印章制作

 

第七单元艺术家的故事”——艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化

 

欣赏单元主题页

了解东山魁夷的生活经历和他的创作风格

欣赏东山魁夷的艺术作品

欣赏张大千的艺术作品,了解他的创作经历和艺术风格

了解张大千和小动物的故事

结合东山魁夷在色彩上运用的特点,尝试运用这种形式进行表现创作

学习张大千的泼彩绘画方法,尝试进行创作

学习泼彩绘画方法以及色彩的运用

 

第八单元艺术档案夹里的往事”——艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化

欣赏单元主题页

设计自己班级的全家福

 

 

提高教学质量的措施

1、激发学生学习美术的积极性

2、认真钻研教材,不断改进教学。

教研教改专题

实施素养型教学  构建艺术课堂“濡染文化”

课外活动计划

1、做好艺教班线描组的教学工作

2、认真辅导提高组学生,艺术节出成绩。

 

 

 

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