课堂中我坚持的几点理念

大学毕业,我从一个校园来到了另一个校园，身处的环境改变不大，但是，我的角色从一个受教者转变成了一个授教者。随着角色的不同，工作3个月以来，我对课堂的感觉也有了全新的认识。

记得在新教师培训的时候，前辈们就反复和我们说着“教师的服务对象是学生。学生不是物品，他们是一个个有特性，有思想的‘人’”，因此，我在课堂中始终遵循着以人为本的理念。无论是新授课的引入还是复习课的巩固，争取做到从学生的需要出发，以他们的已有生活经验做为切入点。以人为本，也就要我是尊重每个孩子的想法。在课堂上，通过听老教师的课等方式的学习，我也渐渐地习惯了在结束的时候留下点空余时间，给孩子们一个发言的机会，让他们来自己回顾这堂课学了些什么。

在课堂上，我想我还应该要坚持知识间的融会贯通。作为一个英语老师，教授的是语言学科，而语言往往是和文化交融在一起的。学习一种语言就是在学习一种文化。随着国际化进程的推进，地球村已不是一个空洞的概念。因此在一个语言学习的课堂中，文化渗透是非常重要的，而我也坚持进行着文化渗透的过程。对于一种文化现象，我们的学生可以不一定要在生活中接触它，但是，应该是了解它的。在潜移默化中的渗透往往能达到事半功倍的效果。