二00六年，东亭中心小学工会在区教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全辅导区教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全体教职工的共同努力下，较好地完成了全年工作目标。
一、加强政治学习，促进师德建设。

加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。

1、组织专题学习。上半年我们以年级组为单位学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年规划的建议》。认真回顾总结我区教育“十五”取得的辉煌成果，进一步明确我区“十一五”期间教育发展的目标和任务以及2006年教育工作任务与要求，增强责任感和使命感。我们组织全体教师、党员干部继续深入学习邓小平理论和三个代表重要思想，结合“纪念红军长征胜利70周年”进行革命传统教育，组织教工收看“2005感动中国人物评选”录象，聆听“八荣八耻”专题讲座，开展“向无锡市英模学习”、向“丁晓兵看齐”等学习教育活动，撰写心得体会，激励全体教师以身边的榜样为标杆，在镇义务鲜血活动中，一大批党员、青年教师积极报名，超额完成上级下达的任务。大力弘扬“四尊四创”，将落实科学发展观贯穿到教育改革和发展的全过程，贯穿到教育工作的各个方面，全员参与新课程实验，全力加强教师队伍建设，全面提高教育质量，进一步办好锡山窗口学校。

2、深化教育创新，巾帼不让须眉。我们开展学习胡锦淘同志、温家宝同志在全国科学技术大会上的重要讲话，认真领会大会的精神，紧紧围绕增强自主创新能力这个核心，继续深化“教育创新大讨论”活动。以校本培训为载体，有计划、有目的对教师进行理论充电，要求教师不断创新教育理念，改进教育模式，努力培养学校的创新精神和实践能力，并在教育教学实践中不断总结经验。女教工开展了“女性创新立业”论坛，辅导区一批女教育能手、学科带头人、巾帼标兵结合自己的成长经历，现身说法，谈自己的成长、发展，创新思路，以典型引路，形成女教师创新立业的浓厚氛围。这一活动，在区局组织的校长论坛上作了汇报发言，得到了局领导的肯定。

3、扬师德精神，树师表形象。下半年来，我们组织教职工以“八荣八耻”为主线，我们分三个阶段开展“知荣辱，树新风，铸师魂”大讨论活动。第一阶段宣传发动，让全体教职工了解大讨论活动的重要意义和开展这项活动的必要性。第二阶段学习讨论阶段，我们按八项内容组织教师进行学习讨论活动。1、组织全体教职工观看社会主义荣辱观教育专题片，2、学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述与新时期师德精神的内涵；边学习边组织全体教师进行讨论，把大家精彩的发言作了记录。3、学习观看《教师礼仪》录象，大家也是边看边议，把荣辱观同教职工思想道德教育结合起来，与日常工作规范结合起来，与贯彻落实区教育局《关于进一步规范教师教育行为意见》结合起来。4、开展《我的爱生故事》征文活动，评比优秀故事，3位老师在区征文评比中分别获得一、二、三等奖。进行大会表彰。5、举行辅导区师德先进事迹报告会，区师德标兵华晓微和镇师德标兵沈奕、吴颖梅三位老师作了精彩的演讲。我们把身边的先进人物优秀事迹教育鼓舞全体教职工，极大地激发大家的工作热情；6、深入开展学陶师陶活动，认真开展《行知教育论著百片》读书活动，做到人手一本书，人人读，人人撰写心得体会，使广大教师学习陶行知，实践陶行之教育思想，用自己的毕生致力于人民教育事业，不畏艰难，认真探索，大胆实践，始终走在时代的前列，争做学高为师，身正为范，行为师范的教师。7、开展师德评议活动，我们结合区教育工会“关于学校政风行风建设调查”，开展教师自评，学生参评的形式，通过评议72.7%的教师师德师风很好，27 .3%的教师师德师风较好。8、召开大讨论分析会，通过分析存在问题，提出整改措施。第三总结提高阶段。以上八项活动我们精心组织，周密安排，把社会主义荣辱观教育与教育行风建设，校园文化建设，师德师风建设和执行教师教育行为规范结合起来，不搞形式主义，不走过场，活动扎实有效。使广大教职工深刻理解社会主义荣辱观的丰富内涵和具体要求，引导广大教职工自觉践行社会主义荣辱观，从自身做起，知荣辱，树新风，铸师魂，争做人民满意的教师，办人民满意的教育。使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高，进一步明确了自己的职责和任务，增强了教书育人的自觉性和积极性。

二、规范教师行为，创建文明校园。

1、良好开端，先进引领。开学前一天，学校召开全辅导区教职工大会，总结表彰了2005年度师德高尚的优秀教师，深刻剖析了辅导区教师在师德师风建设方面存在的一些问题。并旗帜鲜明的提出，新学期要切实加强教师职业道德建设，把“以人为本、热爱学生”作为师德建设的重点，加强师德考核力度，要求全体教师规范教育行为，建立和谐的师生关系，人人做爱岗敬业，教书育人的表率。而后，我们组织全体学校行政认真学习“锡山教[2006]23号文”，仔细领会文件精神，研究部署新学年如何提高师德建设的新办法，使它具有针对性并能产生长期的实效，进一步规范教师教育行为。我们拟发了“东小[2006]23号文”把《规范意见》转发到各社区小学、中心各年级组、各科室，要求全辅导区按中心统一安排，在贯彻落实上要保证时间，加强领导，强化纪律，精心组织，联系实际，深刻剖析，自查自纠，达到了预期的目的。3月份，学校利用政治学习时间，以年级组为单位相继开展了学习《规范意见》的专题讨论，进行了《我心目中的好老师》演讲比赛，阙若枫老师重点作了发言，她还代表全体教师参加了片级交流。在活动中，大家明确了规范教师行为的指导思想和“三要三不”的总体要求，全辅导区教师唱响了“学《规范意见》，做人民满意教师”的主旋律。通过一个月的条文学习、案例剖析、行为反思、专题辩论，在思想碰撞，感悟分享中，全体教师对优化教育行为重要性有了充分的认识，目标更加明确，为全辅导区小学教师师德师风建设夯实了扎实的基础。

2、建章立制，强化激励。组织全体教师讨论，修改考核工作条例，并递交交代会代表认真审议，全票通过了《无锡市东亭中心小学目标管理月考核方案》和《无锡市东亭中心小学班主任常规管理月考核方案》，在两个方案中我们把“三要”“六不”总体要求纳入考核内容，并积极发挥民主监督的作用，建立了家长投诉制度、学生测评制度，教师谈话制度。对有家长投诉的教师，经查实，属老师工作失误的当月考核实行“一票否决制”；每月让学生给老师打分，学生、家长一起给老师评语，测评中如果满意率过低则与教师聘任、奖金同时挂钩；对学生反映上来的问题立即派人与教师交换意见，有问题的批评教育，行政领导与青年教师一一结对，定期谈心，帮助教师尽快掌握方法，树立良好的师德形象。学校根据每位教师的德、能、勤、绩，履行考核兑现奖励。

3、爱满校园，乐于育人。下半年，我们结合“知荣辱，树新风，铸师魂”大讨论活动，重新修订了学校《办公室文明守则》，由原来的八条改为十条，充实了内容。把《办公室文明守则》发到各社区小学，中心小学各年级组、各科室，并要求各单位认真学习贯彻落实，通过一学期全面实施，到学期末开展文明办公室评比活动，这项活动为促进学校精神文明建设，师德建设，构建和谐文明校园产生了深远的意义。同时我们还结合校园安全建设开展“爱满校园”主题活动，让寻找十条爱的理由，一条条“爱的理由”字里行间散发着“爱”芳香，渗透着老师们对教育事业和对学生那份浓浓的热爱之情，老师发自心低的肺腑，对学校和对学生“爱”的理解作了深刻的诠释。

4、身正为范，引领师德。学校教育德育为先，我们学校德育工作在不断的发展和完善，取得了令人满意的成绩。然而，随着时代的进步与发展，德育工作又面临着新的问题、新的挑战，需要我们去探索研究新的德育教育方法，去实现我们理想的德育目标。中心校长室明确提出：学校德育要从学生每天的点滴抓起，从身边的一件件小事、好事做起，以小见大，培养学生良好的道德素养。而全体教师都是德育工作者，更应时刻规范自己的教育、教学行为，营造良好的教书育人环境，为学生作好表率。为此学校工会在前一阶段开展师德教育的基础上，进一步细化内容，落实措施，扎扎实实推进学校师德建设，为此我们在辅导区全体教师中开展每天工作一问的活动。第一问：走进学校，面对学生心情怎样？第二问：课堂教学准备工作做得怎样？第三问：课堂教学学生满意度怎样？第四问：我的一言一行对学生影响怎样？第五问：扪心自问，今天工作中的得与失？以上五问是每位教师每天走进学校后要时刻提醒自己如何做好本职工作，随时学会对照、调整自己。要求全体教师每天以积极向上的精神面貌走进学校；以快乐愉悦的心情面对学生；以严格的教育规范提醒自己；以高超的教育能力，精湛的教育艺术赢得学生；以高尚的人格魅力来影响学生；以自觉的反省来促进、规范自己。从而实现德育教育的目标——爱满校园，乐于育人。通过活动教师把“五问五答”当作一面镜子，时刻对照自己，调整自己，完善自己，形成师生相互影响，相互督促良好氛围，为建构和谐文明校园，努力成为身正为范，行为师范的人民满意的教师。

5、构筑平台，促进交流。我们充分利用信息技术资源，发挥学校自身软硬件建设的优势，努力创新师德活动形式和内容，为每位教师开辟了沟通交流的绿色通道，获得了意想不到的效果。一年里，我们人人都要在网上建立自己的“博客”，在博客日志中必须完成规定栏目的建设：个人年度目标、教学随笔、理论摘记。每个老师，尤其是青年教师要对年度内自己的专业发展做自我设计。由工会、教科室牵头，每月还组织一次网上论坛活动。开展“一本好书给我的启事”、“走进孩子的世界，做孩子的领路人”、“我坚守的教育理念”等主题活动。走进个性化的异度空间，让我们感受到了教师强烈的学习渴望和自由交流的浓浓气氛。也聆听到了教师心底的呼声，了解到了教师的真实想法。教师和教师之间，领导和群众之间，畅所欲言，传递的是鞭策和鼓励，分享的是真情和快乐。丰富多彩的网上师德交流活动，使教师弘扬良好的师德精神，树立健康的师表形象。

6、排查问题，整改提高。在教育教学工作中，学校和个人时刻对照各项活动要求，对照《中小学教师职业道德规范》要求，对照《规范意见》自查自纠，针对查出的问题，认真分析问题产生的根源，认清问题的严重性和危害性，澄清是非，总结教训，纠正错误。对本年度体育课中出现了许多学生伤害事故，校长室、教导处多次召开案例分析会，并召集体育组老师开展专题讨论，围绕“如何安全组织学生开展体育活动”、“如何提高体育运动质量”，展开人人谈自己的体会和困惑，特别对兼职老师进行反复强调要认真执行体育课课堂常规要求。进一步严肃纪律，职能部门加大监督力度，对违法“三要六不”的行为，发现一起查处一起。

三、健全工作制度，推进民主管理。

1、坚持教代会制度。组织召开教代会，列出学校发展目标、管理目标的改革与设想，让全体教师参与讨论，参与学校全方位的民主管理。做到立意新，中心议题明确，讨论有记录。如开学初，大会认真听取和审议校长报告，讨论和审议学校年度工作目标，完善学校工作计划。三月份，教代会代表认真审议了《无锡市东亭中心小学目标管理月考核方案》和《无锡市东亭中心小学班主任常规管理月考核方案》，对考核条款和具体的操作细则自下而上、反复逐条修改完善，并举手表决通过。六月份，又参加申报中级职称人员的述职测评。年底组织好校级领导和中层干部的述职述廉和民主测评。代表们能以认真负责的态度，从学校全局和职工个人的利益相结合的角度出发，参与学校的民主决策和科学管理，真正发挥了教代会在民主管理中的作用，增强了教师的主人翁精神。

2、校务公开，落在实处。学校工会全面贯彻执行“校务公开”的意见精神，规范实施学校校务公开。向全体教师全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等工作情况。通过各种宣传媒体。如广播、校园网、公示栏、周一政治学习以及召开教代会等形式，畅通公开渠道，注重校务的载体建设和创新，以不同的形式进行校内外公示，并按规定建好公开台帐资料，以点带面，指导村小落实公开工作。同时，学校工会对教职工提出的一些合理化的建议、意见，及时向校长室反映，为校长室的决策提供了参考依据，充分发挥了工会的桥梁纽带作用。

四、实施温暖工程，维护合法权益。

1、为教师过一个有意义的生日。作为工会工作人性化的一个新创举，年初工会对全体教工的生日作了一次调查统计，并按日登记，在教工生日当天，由学校送上一只蛋糕，一束鲜花，一份贺卡，并以工会小组为单位开展庆祝活动。好多老师说：以集体的形式为我们过生日，我们心存感激，倍感温暖。同事们的祝福，领导的人文关怀，让我们对工作更充满了热情，生日，成了一个美丽的日子！

2、为教工过一个温馨的节日。开学不久便是女教师节的节日——“三八国际劳动妇女节”，学校党、政、工联合商议活动方案，制定了“五个一”的系列计划：制作一个电子转版和贺卡，营造了节日热烈、喜庆的气氛，校长的温情寄语给予了节日的关怀和祝福；献上一束鲜花和一本好书，这是3月8日每位教师在校门口从领导手中接过的特殊礼物；举行一个心理健康讲座，提醒女教师时刻要关注科学，健康享受生活；开展一次回报社会活动，工、团、妇、队联合走上街头，清除“牛皮癣”，美化环境，服务社会；组织一次休闲自主游，让大家相约歌厅、茶室，品味自助餐，共享温馨时光，畅想美好未来。三八前后，工会落实好妇女卫生用品发放，组织了妇女普查工作，还积极策划女教工“美在生活，美在家庭”才艺比赛在区级展示中获得了“最佳组织”、“最佳表演”、“最佳综合”奖，学校王琳老师获“个人才艺”一等奖。教师节，用同样的方式让大家过了一个自主游的节日。

3、为弱势群体奉献一份爱心。继续深化与延安子长县东风小学的“手拉手献爱心”的活动，开学初，结对老师与贫困学生相互通信，及时寄去学费，并鼓励学生不断进取。关注外来民工子女，学校建立辅导区贫困生信息库，积极向教育局、妇联、地税局等单位争取助学金，在生活上给予关心和爱护。我们还发动全辅导区师生参加“真情暖万家，慈心献爱心”人道万人捐活动，共捐款36247.30元，工会还为教职工送去集体的温暖和大家的关爱。

五、开展有益活动，丰富教工生活。

1、业务竞赛，促进成长。重视青年教师的培养，认真实施青蓝工程，配合行政做好新教师的常规考核，组织开展青年教师基本功大赛，从业务功底、礼仪交际、信息技术应用、个人特长、课堂教学展示等方面进行锤炼，积极创造机会，提供舞台，让教师走出去开阔视野，请进来面授技能，不断提高教师自身素质。由于我们长期坚持，所以一大批青年教师脱颖而出，中心组老师多次在市、区青年教师基本功大赛中获得一等奖，本年度3所社区小学的教师代表参加了村小组的比赛，也取得了较好的成绩。在各级会课活动中，都是捷报频传：获区级语文、音乐、美术会课一等奖，大市级思品会课一等奖。青年教师浦陈霞获得了第四届全国中小学信息技术创新与实践活动教师教学实践与评优活动一等奖。

2、才艺展示，施展风采。三月份，我们承办了区中小学女教职工“美在生活，美在家庭”才艺展示活动，并精心策划好本校参赛的节目，我校的《春的旋律》组合展示了东小教师的亮丽风采，分别获得“最佳组织”、“最佳表演”、“最佳综合”奖，王琳老师获“个人才艺”一等奖。

3、文体活动，愉悦身心。充分利用工会组织及年级组工会小组的优势，组织开展形式多样的文体活动，参加东亭片教工乒乓球比赛和五一节庆祝大会，平时我们每学期组织辅导区教职工经常开展教工围棋、篮球、羽毛球，拔河等友谊赛，指导女教工利用课余时间学习健身操，每天进行早锻炼，组织春游活动，调节身心，拓宽视野。这些活动，既丰富了教工的业余生活，也增强了教师群体的凝聚力。11月23日锡山区教工会在查桥中心小学举办的教工乒乓球比赛，我们辅导区王章、黄健、汤君三位老师代表全辅导区教师参加了比赛，获得了团体第一名的好成绩。

六、查找工作差距，促进自身建设。

1、加强工会干部的思想政治工作。进一步在班子和工会小组长中组织学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持用马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论武装工会干部头脑，讲政治，树正气，坚持重实际，说实话，求实效。使工会干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中步调一致，既有分工又有合作，有较强的服务意识，团队精神。

2、进一步增强基层工会小组活力。学校在教职工人数多，开展活动常常是采取学校工会活动和年段活动相结合，使广大工会会员各尽其责，各取所需，因而活动丰富多彩，形式多样，参与面广。今后，要不断健全工会小组建设，小组活动做到有记录，有检查，有交流，完善“先进工会小组”、“工会活动积极分子”评比制度，征集优秀活动方案，鼓励教工为学校发展献计献策，开展“创新金点子”评比活动，调动广大教师的工作积极性。

3、加大“教工之家”建设力度。对照“先进教工之家”的建家标准，不断加强阵地建设，在硬件上要进一步争取学校党政的支持，建家筹措“教工健身房”，努力为教工创造良好的工作、学习、生活条件。积极探索情感建家、知识建家、民主建家、文化建家的模式，巩固发展教工活动阵地，加大宣传力度，完善学校“工会工作”网页建设。同时继续关心退协工作，在巩固“先进退休教工之家”的基础上，积极创建“敬老先进学校”。