无锡市东亭实验小学
2008年学校德育工作计划
(2008年2月)
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,全面实施全员德育,按照“全队抓基层,全队抓落实”的总体要求,不断加强少年儿童思想道德建设和综合素质培养,整体推进我校德育少先队事业,以少先队员良好的精神面貌、实际行动迎接奥运年和百年校庆的来临。
二、工作目标
1、深入推进“道德文明工作”。继续围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件),以各类主题教育和道德实践活动为途径,切实加强少年儿童基础道德教育。
2、全面推进全员德育工作。进一步积极探索,细化操作,改革评价;积极整合多方资源,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的德育网络;探索建立网上家长学校,搭建家校沟通便捷平台。
3、切实加强德育队伍建设。强化班主任校本培训,青年教师德育校本培训,组织开展班主任专业技能比赛;开展好2008年优秀德育论文评选。
4、依托心理课题,整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等专题,进一步推进“心育工程”,引导学生认识生命、欣赏生命、珍爱生命。
5、大力推进校园文化建设。发挥少先队阵地的育人作用,丰富学生课余生活,开展校园主持人大赛,好新闻大赛等活动,积极参加红领巾小社团的申报活动。
三、工作措施
(一)以主题教育和道德实践活动为抓手,深入推进“道德文明工程”建设。
1、精心设计和开展第五个“弘扬和培育民族精神月”活动。
(1)开展“每天做一件好事”争当校园里的小雷锋活动。3月5日是学雷锋日,利用升旗仪式,由大队辅导员、大队长,分别向全校队员发起倡议,为学校,为老师,为身边的同学“每天做一件好事”,并将此养成服务的好习惯。(2)开展“弘扬和培育民族精神”主题手抄报比赛。(3)开展清明扫墓活动,传承民族精神。
2、积极组织2008年“心中有祖国,心中有他人”主题教育活动。
3、扎实开展德育实践活动。
(1)开展红领巾阿炳研究院活动。每年的4月份、10月份开展阿炳故居参观实践,展开对民间艺术的探究活动,使广大学生在民间艺术的熏陶中得到美育,以此丰富学校阿炳艺校的内涵。(2)春游远足活动。为使春游活动有意义,组织辅导员加强对学生春游活动的教育,使春游远足活动成为学生的一次主题探索,成为学生亲近自然、陶冶情操的一次体验。(3)校外德育基地活动。分批组织队员到阿炳故居、东亭污水处理厂、青少年文明岗、无锡市气象台等开展校外实践活动。
4、生动展开“红领巾喜迎奥运”主题系列活动。
(1)开展“迎奥运,讲文明,树新风”新春读书征文活动。少先队员围绕“奥运”这个主题,结合我国经济社会的发展,谈谈我们应该怎样争做“文明天使”,为奥运添光彩。
(2)开展“激情奥运,放飞梦想”六一庆祝活动。 六一儿童节前夕,全校少先队员开展“我为奥运献礼”活动,少先队员以自己的形式,为奥运会的胜利召开献一份礼物,在六一庆祝会上进行展示与评比。六一庆祝活动同时进行一年级新生的入队仪式。
5、主动投入“少先队喜迎百年校庆”主题教育活动。今年,我校将迎来百年校庆,作为学校的每一个队员、辅导员,都会为学校百年华诞作出自己的一份贡献。(1)上半年,广泛在队员中开展校徽设计、校歌传唱、校庆标语等征集活动;(2)上半年,开展校庆活动方案设计比赛;(3)各年级、各中队开展有声有色的迎校庆主题活动。
6、绿色校园活动。
(1)世界地球日环保小卫士义务宣传活动
(2)开展“点滴做起,创绿色家园”系列活动:参观环保主题展览,普及环保科学知识:开通网上环保科学知识普及课堂(
88mm.wxjy.com.cn);环保科普知识竞赛,环保博客大赛;家庭环保宣传用语征集,创意环保布袋设计制作比赛,家庭环保“金点子”征集评选。
(二)进一步加强探索与实践,全面推进全员德育。
1、认真贯彻落实《锡山区中小学全员德育工作意见》精神,坚持“全员参与、面向全体、全程关注”的工作原则,全面推进我校全员德育工作。加强德育导师制、首遇责任制等全员德育措施的探索和研究。
2、加强学校、家庭、社区“三位一体”的网络体系。继续开展好家长学校的各项工作和活动,征订好《家长学校教材》,开展优秀家长评选活动,争创市示范家长学校。
3、加强学科德育的研究。学科中本身就有德育的内容,育人的因素,各任课教师是要挖掘学科中的德育资源,以关注学生的生命教育为主线,加强在学科中的德育教育。
(三)进一步加强德育校本培训与研究,不断提升德育队伍素质。
1、加强青年教师班主任队伍建设。针对青年班主任的困惑,组
组织好“实施班本化评价,营造和谐班集体”主题论坛活动,每月一次开展好青年班主任主题沙龙活动,帮助青年班主任尽早尽好地适应本职工作。
2、认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见》精神,以评选市、区“班主任工作能手”和“班主任工作新秀”为契机,激励广大切实提高专业能力。大力开展班主任校本培训,严格执行每月班主任例会制度。
3、举办班主任专业技能比赛。发掘一批有思想、有经验、有艺术的优秀德育工作者,优秀班主任,加快培养一支结构合理、专业能力强、道德素养高的骨干班主任队伍。
(四)深化课题研究,全面推进“心育工程”建设,关注学生生命教育。
1、举行“实施班本化评价,营造和谐班集体”研讨活动。
通过加强班级环境建设、班级文化建设等途径与方面,以发展性、
预防性目标为主,为课题的研究营造良好心理氛围,使班本特色创建成为课题研究开展的有效载体。各年级各班尝试实施班本化学生评价机制、班级管理机制。期初,举行“实施班本化评价,营造和谐班集体”研讨交流活动。
2、课题研究围绕“集体建设背景下的班级教育活动”实践及研究。
(1)研究“集体建设背景下的班级教育活动”的特点、特征、意义。
(2)集体建设背景下班级活动的设计和实施。
(3)“集体建设背景下的班级教育活动”课题组研讨活动。
3、活泼生动的心理辅导活动。
开展丰富多彩的班级心理游戏活动,使学生在游戏与活动中学习心理健康的基本知识,帮助学生树立心理健康意识,引导学生认识心理异常现象,了解心理保健常识,初步掌握基本的心理调节。
4、心理健康教育优质课比赛和专题研讨活动。在青年教师、课题组成员中,通过自愿报名形式,举行心理健康教育优质课比赛活动,并就开展的展示、赛课活动,展开专题研讨。
5、开展各类专题教育,促进学生身心健康发展。认真组织好人防教育、禁毒教育、环境教育、青春期教育等各类专题教育,将专题教育纳入课程计划,整体规划、妥善安排、做到有计划、有课时、有教材、有教案、有师资、有考核。
(五)优化学生成长环境,努力推进校园文化建设。
1、“平安自护”、“安全文明校园”活动。
(1)观看安全宣传片,加强安全教育。每学期利用晨会、班队课时间,组织学生收看《江苏省道路交通宣传片》、《安全教育宣传片》,使学生掌握安全知识,提高安全技能。
(2)开展“我平安、我自护”主题活动。大中队少先队组织继续以“我平安、我自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到自护知识,掌握自护技能。保证全体少年儿童都能平平安安过好在校的每一天。指导队员熟记各种特殊电话:如警匪电话110,消防电话119,急救电话120等;掌握一定的安全自救方法,如煤气泄漏、发生火情等;提高安全防范的意识,如外出不与陌生人交谈,在家注意防盗、防抢等。
2、发挥少先队小阵地的作用。
(1)继续开展国旗班申报、评比活动。
(2)进一步丰富东小红领巾小广播节目,举行校园十佳小主持人评比活动,举行“好新闻”评比活动。
3、积极参加全国“童趣杯”红领巾小社团评选活动。
(1)三月份上旬:发动阶段。广泛发动,鼓励队员们根据自己的兴趣爱好自发组成各种各样的红领巾小社团,在少先队组织的引导下勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)三月份中下旬:申报阶段,辅导区各校根据《全国优秀红领巾社团评选标准》,进行申报。
(3)四月份初:评选阶段。由大队部组织评选出辅导区优秀红领巾小社团。
(4)四月份中旬:选送阶段。大队部将评选出的优秀小社团上报,
四、主要工作日程安排
三月份:
本月工作重点:道德文明工程
1、开学准备工作,整理校园,出好在大中队黑板报,正常队家务(三簿一册)。
2、开学典礼暨第一次升旗仪式。
3、寒假生活调查、总结、表彰。
4、“每天做一件好事”争做小雷锋活动。
5、辅导区大队辅导员会议。
6、辅导区读书节。
7、学生日常行为规范训练(具体开展“五有”、“五无”和“五远离”教育活动。)
8、第一次班主任例会。
9、三月份班主任考核。
10、中心小学家长委员第一次会议。
11、“实施班本化评价,营造和谐班集体”研讨活动。
四月份:
本月工作重点:弘扬民族精神月
1、弘扬民族精神月主题教育活动
2、中心小学第一次家长教育日活动。
3、课题组活动。
4、第二次班主任例会。
5、开展“阿炳艺术研究院”红领巾小事业活动。
6、开展“认识生命”教育。
7、四月份班主任考核。
五月份:
本月工作重点:绿色教育月
1、庆祝“五一”劳动节。
2、五四青年节团活动。
3、挂牌东亭污水处理厂为德育实践基地,参观污水处理厂。
4、阿炳故居、敬老院、隆亭公园等校外德育基地活动。
5、中心小学第二次家长教育日活动。
6、开展环境教育系列活动。
7、第三次班主任例会。
8、五月份班主任考核。
9、心理健康教育主题活动。
10、开展“珍爱生命”教育活动。
六月份:
本月工作重点:节日教育
1、庆“激情奥运”庆六一活动,一年级新生入队仪式。
2、表彰辅导区优秀辅导员、优秀中队、优秀少先队员。
3、阿炳艺校成果展示。
4、第四次班主任例会。
5、六月份班主任考核。
6、班主任工作总结交流,评选本学期优秀班集体。
七月份:
本月工作重点:爱党教育
1、庆祝党的生日。
2、学期结束工作,暑期活动安排。
3、夏令营活动。
4、辅导员培训活动。